اين اسباببازيها متشکل از چند قطعهاند که کودک آنها را به هم وصل ميکند يا روي هم ميچيند و ساختههاي خاصي را ظاهر ميسازد. مکعبهاي چوبي يا پلاستيکي و "لوگو" دو نوع مهم از اين اسباببازيها هستند.
مکعبها در اندازهها و رنگهاي گوناگون ساختهشدهاند و کودک ميتواند با آنها برج، پل، يا چيزهاي ديگر بسازد. کودک پس از ساختن برج يا خانههاي چند طبقه با ضربهاي آن را خراب ميکند و از فرو ريختن مکعبها و صداي حاصل از آن لذت ميبرد.
کودک ضمن بازي با قطعات با مفاهيم ذهني و فضايي آشنا ميشود. مثلاً هنگام ساختن پل، ذهن را درباره تعادل اجسام، بلندي و کوتاهي و برقراري تناسب بين پايهها به فعاليت مياندازد. هماهنگي بين حرکات چشم و دست تقويت ميشود و با جنس، رنگ و اشکال مختلف آشنا ميشود و در مييابد که وقتي سطح طبقه زيرين به اندازه کافي وسيعتر از طبقات بالايي نباشد، قطعات فرو ميريزد و هرچه ساختمان بلندتر شود احتمال فروريزي آن بيشتر است.
منبع: فصلنامه ي (تحليلي/ پژوهشي) چهارباغ
مقاله زهرا ميرمحمدي