مهارتهای زبانی: نام بردن اشیا، درک کلمات موقعیتهای مکانی، نام بردن این که چه چیزهایی ساخته شده از...
مهارتهای شناختی: لمس کردن، درک تفاوت و تشابه، درک مفهوم نرم و سخت، دستهبندی
مهارتهای اجتماعی: ملحق شدن به گروه، رعایت نوبت
وسایل مورد نیاز: اشیای نرم (مانند پر، روبان، پنبه، پارچه، برگ، گلبرگ، روسری)، اشیای سخت یا سفت (مانند چوب، سنگ، گیرهی کاغذ، خلال دندان)، دو کارت یادداشت، دو برگ مقوا
در یــک کارت یادداشــت کلمــهی «ســخت» و در دیگــری کلمــهی «نــرم» را بنویســید. بــا کــودکان دربــارهی معنــی کلمــات ســخت و نــرم گفتوگــو کنیــد و نمونــهای از هــر کــدام را کنــار کلمــهی آن بکشــید. بگذاریــد بچههــا چنــد شــیء ســخت و نــرم را لمــس کننــد و احساسشــان را تعریــف کننــد. ســپس اشــیای گوناگونــی بــرای کــودکان بچینیــد تــا بــر اســاس ســختی و نرمــی دســتهبندی کننــد. کارتهــای کلمــات ســخت و نــرم را بــالای هــر مقــوا وصــل کنیــد. بچههــا را تشــویق کنیــد تــا اشــیا را لمــس کننــد و پــس از تشــخیص ســختی و نرمــی آنهــا، هــر یــک را روی مقــوا زیــر کلمــهی مناســب بگذارنــد. اشــیا را میتــوان در کیســهای بــه هــر کــودک داد یــا در صــورت انجــام کار گروهــی، اشــیا روی میــز باشــد و بــه نوبــت هــر کــودک شــیئی را انتخــاب کنــد و بــرای دســتهبندی بــردارد.
منبع: کتاب مجموعه فعالیتهای عملی برای آموزش علوم | کیتی دوگلاس
انتشارات بافرزندان
:: خرید کتاب از طریق سایت
در یــک کارت یادداشــت کلمــهی «ســخت» و در دیگــری کلمــهی «نــرم» را بنویســید. بــا کــودکان دربــارهی معنــی کلمــات ســخت و نــرم گفتوگــو کنیــد و نمونــهای از هــر کــدام را کنــار کلمــهی آن بکشــید. بگذاریــد بچههــا چنــد شــیء ســخت و نــرم را لمــس کننــد و احساسشــان را تعریــف کننــد. ســپس اشــیای گوناگونــی بــرای کــودکان بچینیــد تــا بــر اســاس ســختی و نرمــی دســتهبندی کننــد. کارتهــای کلمــات ســخت و نــرم را بــالای هــر مقــوا وصــل کنیــد. بچههــا را تشــویق کنیــد تــا اشــیا را لمــس کننــد و پــس از تشــخیص ســختی و نرمــی آنهــا، هــر یــک را روی مقــوا زیــر کلمــهی مناســب بگذارنــد. اشــیا را میتــوان در کیســهای بــه هــر کــودک داد یــا در صــورت انجــام کار گروهــی، اشــیا روی میــز باشــد و بــه نوبــت هــر کــودک شــیئی را انتخــاب کنــد و بــرای دســتهبندی بــردارد.
منبع: کتاب مجموعه فعالیتهای عملی برای آموزش علوم | کیتی دوگلاس
انتشارات بافرزندان
:: خرید کتاب از طریق سایت