مهارت‌های زبانی: درک کلمات موقعیت‌های مکانی، پاسخ دادن به پرسش‌ها، بیان تجربیات، دنبال کردن دستور کار،  گفتن داستان

مهارت‌های شناختی: انجام کارها به ترتیب، حافظه

مهارت‌های حرکتی ظریف: مشت کردن، فشردن، مچاله کردن

مهارت های آمادگی برای نوشتن: به دست گرفتن مداد، کشیدن شکل‌ها

وسایل مورد نیاز: سینی، لیوان، اسفنج، آب، قیچی، کاغذ، مدادرنگی، ماژیک

 اســفنج را بــه شــکل‌های مختلــف ابــر ببریــد. اســفنج‌ها، لیــوان آب و ســینی را بــرای کــودکان بچینیــد. بگذاریــد بچه‌هــا یــک لیــوان آب در ســینی بریزنــد. ســپس از آن‌هــا بخواهیــد یــک اســفنج ابرشــکل بردارنــد و تــا جایــی کــه اســفنج ظرفیــت دارد، بــا آن آب را جمــع کننــد. وقتــی اســفنج پــر از آب یــا اشــباع شــد، آب اضافــی بــه صــورت قطره‌هــای باریــک از آن خواهــد ریخــت. پــس از مشــاهده‌ی ایــن آزمایــش، بــرای کــودکان شــرح دهیــد کــه ابرهــا هــم ماننــد اســفنج، زمانــی کــه پــر از آب شــدند، آب اضافــی را بــه صــورت بــاران بــه زمیــن می‌ریزنــد. از بچه‌هــا بخواهیــد به آرامــی اســفنج را فشــار دهنــد تــا بــاران بیش‌تــری درســت شــود. ســپس بگذاریــد کــودکان آزمایــش آمــدن بــاران را تکــرار کننــد و مراحــل آن را بــه ترتیــب بــرای شــما شــرح دهنــد. در پایــان بــه بچه‌هــا بگوییــد تجربه‌شــان را از ابــر بارانــی خــود بــه تصویــر درآورنــد و آن را تعریــف کننــد.

منبع: کتاب مجموعه فعالیت‌های عملی برای آموزش علوم | کیتی دوگلاس
انتشارات بافرزندان


:: خرید کتاب از طریق سایت